近日，市教育局公布了新一批省二级幼儿园名单，柯桥区成功创建省二级幼儿园9所，进一步扩大了优质等级园的覆盖面，全区省二级及以上优质园在园幼儿达84%。

作为全市首个学前教育先进区，柯桥区主动融入共同富裕大背景，以等级幼儿园创建工作为抓手，多措并举，真抓实干，扎实推进学前教育普及普惠优质发展，展现出了学前教育发展的蓬勃生机。

随着秋季柯西园区开园，柯桥区六一幼儿园规模扩大为四个园区，在园幼儿从720多人增至2500多人。“通过集团化办学，文化共融、课程共建、师资共育、资源共享，不管在哪个园区，孩子们都能享受到同样优质的教育。”柯桥区六一幼儿园园长单彩云表示。据悉，柯桥区教体局积极推进学前教育共同体建设，采用“优质园+”模式，扩大名园在师资、管理、课程、文化等方面的输出，放大名园示范引领作用和指导带动效应。目前，全区已建成9个“区域性园际发展共同体”和5个学前教育集团。同时，采取“乡镇中心园+下属园（点）”的组建方式，建成33个镇域园际联盟，实行强弱结对、捆绑考核等方式，缩小园际差距，扩大优质资源。在城乡“园际共同体”的促进下，柯桥区中心幼儿园世纪星城园区等一大批新园在最短的时间内脱胎换骨、华丽锻造为新优质幼儿园，满足群众“有园上”“上好园”的需求。

“孙园长看了我们幼儿园的环境建设，给我们出了很多宝贵的金点子，现在幼儿园的整体环境更有课程味和儿童味了。”华舍中心幼儿园园长孙海英经常到下属园有春幼儿园蹲点指导，给正在争创省一级幼儿园的有春幼儿园传授经验、精准施策，让有春幼儿园的发展更有底气。为促进学前教育全域优质发展，柯桥区教体局建立中心幼儿园园长对下属幼儿园蹲点式管理制度， 18名园长定期到下属87所村级幼儿园或小区配套幼儿园开展每学期至少2次的蹲点管理，对村幼班级一日流程、师幼互动、环境创设、资料呈现等进行全方位观察和评价，全面掌握幼儿园发展管理和教育教学情况，精准破解幼儿园办学中的难题，有效推动幼儿园提质增效。2022年累计开展各类蹲点服务449次，解决村级幼儿园发展掣肘问题65个，有力补足“最后一公里”学前教育资源短板。

为有效提升薄弱区域、薄弱园所的办园质量，加快推进学前教育城乡均衡发展，柯桥区教体局扎实开展农村幼儿园“提质二十条”工程，对办园条件、园务管理、队伍建设、保教质量等4大方面77条细则进行评估考核，推动49所农村幼儿园补齐短板，做强亮点。聚焦全区幼儿教师的保教水平，开展幼儿园教育质量开展综合评估，截至目前已有301位教师参加半日活动第三方评估。以评促建、以评促改，全面提升幼儿园保教质量与内涵品质，聚力教育均衡，助力共同富裕。